Cerca de 30 estudantes do Instituto Federal do Acre (IFAC) reuniram-se nesta quinta-feira (18), em Rio Branco, para debater os desafios da democracia digital e a participação cidadã. A atividade faz parte do projeto Amazônia Que Eu Quero, iniciativa da Fundação Rede Amazônica que busca envolver a juventude na construção de políticas públicas.
Utilizando a metodologia do Canvas de Políticas Públicas, os alunos desenvolveram dinâmicas para criar soluções coletivas contra a desinformação e para o uso responsável de tecnologias. [[IMG_1]] O encontro focou em como a transformação digital impacta a sociedade e a importância de fortalecer as instituições democráticas na região.
“Discutir democracia, desinformação e o papel das instituições ajuda os estudantes a desenvolverem um olhar mais crítico e a compreenderem a importância da participação cidadã. A partir dessas reflexões, conseguimos estimular a construção de soluções para desafios que impactam diretamente a sociedade”, afirmou Dênis Carvalho, especialista em projetos da Fundação Rede Amazônica.
As propostas elaboradas pelos estudantes não ficam apenas no debate: elas integrarão o Caderno de Soluções do Amazônia Que Eu Quero. Este documento consolida sugestões da população e de especialistas para orientar o desenvolvimento sustentável e a governança na Amazônia.
Criado em 2019, o projeto Amazônia Que Eu Quero promove a educação política através do diálogo entre gestores públicos, sociedade civil e instituições, incentivando a participação ativa dos cidadãos nos rumos da região.
Com informações do Portal Amazônia.